Diversity Matters: An interdisciplinary Webinar Series – Il service-learning a supporto di una didattica plurilingue partecipata: in dialogo con Greta Zanoni e Laura Ambrosio
This webinar is part of the online-series “Diversity Matters” promoted by the Center for Migration and Societal Change at Eurac Research.
In questo webinar verranno presentati due esempi di service-learning (SL) a supporto di una didattica plurilingue partecipata nella scuola primaria e secondaria, così come nella formazione universitaria. Con SL si intende un approccio pedagogico esperienziale che integra l’apprendimento curricolare con attività di servizio alla comunità, promuovendo competenze disciplinari, sociali e civiche. Nel primo intervento, Greta Zanoni (Università di Bologna) illustrerà un’esperienza di SL realizzata in un Istituto Comprensivo dell’Emilia-Romagna nell’ambito del progetto europeo H2020 NEW ABC (https://newabc.eu/), volto a valorizzare i repertori linguistici e culturali di alunne e alunni. Il progetto ha coinvolto una pluriclasse della primaria e una classe seconda della secondaria di primo grado, in collaborazione con la biblioteca comunale di Castrocaro (Forlì-Cesena). Alunne e alunni hanno contribuito alla creazione di una sezione interculturale e plurilingue dedicata al tema del viaggio, selezionando e catalogando libri e mettendo in gioco le proprie risorse linguistiche. Attraverso attività collaborative, riflessioni orali e produzioni scritte, le classi hanno partecipato alla costruzione di uno spazio plurilingue aperto alla comunità. L’intervento discuterà come questa esperienza abbia favorito la riflessione metalinguistica e metacomunicativa, lo sviluppo di competenze disciplinari, comunicative, sociali e collaborative, nonché il senso di responsabilità, ripensando tempi e spazi dell’apprendimento plurilingue.
Il secondo intervento ci porta invece in Canada: sulla base di 10 anni di dati e oltre mille testimonianze, Laura Ambrosio (Università di Ottawa) mostrerà come il SL comunitario possa essere applicato all’insegnamento e apprendimento delle lingue, alla formazione docente e a programmi di innovazione e imprenditorialità per studentesse e studenti universitari di varie discipline. Integrando 30–40 ore di volontariato nei corsi, studentesse e studenti sviluppano competenze accademiche e trasversali, documentate tramite diari di riflessione. Uscendo dall’aula, scoprono il proprio ruolo come mediatori e agenti di cambiamento, rafforzando motivazione, empatia, autostima e senso di scopo. L’analisi proposta in questo webinar si basa sul quadro della psicologia positiva e mostra l’allineamento del modello con diversi Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’Agenda ONU 2030.
L’evento fa parte della serie online “Diversity Matters”, organizzata dal Center for Migration and Societal Change di Eurac Research, che esplora l’impatto di migrazioni, diversità e mobilità su contesti territoriali sempre più diversificati.
Lingua: Questo webinar si terrà in italiano, con diapositive in francese. Le domande da parte del pubblico saranno benvenute in italiano, francese, inglese e tedesco.
Registrazione: https://events.teams.microsoft.com/event/3efab7f7-e000-44b9-8d33-5b36331e4ca7@92513267-03e3-401a-80d4-c58ed6674e3b
Sito web dell’evento: Diversity Matters: An interdisciplinary Webinar Series – Eurac Research